“翻译”专业培养计划
Translation and Interpretation
1．培养目标
我校翻译专业（本科）培养德才兼备的通用型翻译专业人才。毕业生应具备扎实的双语基本功、丰富的百科知识、较高的跨文化交际素质、较强的逻辑思维能力和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，掌握翻译技能，能熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。毕业生能够胜任各种实用文本的翻译和一般难度的交替传译、其他文体翻译及涉外交际等工作，为国家的航空航天事业服务，也可从事与翻译有关的工作或进一步深造。
2．培养要求
专业方面：一二年级平台阶段，重点突出基础训练，实行面向航空航天高科技的专业教育，要求学生学习中英语言、文学、文化、历史、政治、数学、航空航天概论等方面的基本理论和基本知识，具有较强的双语读、写能力，掌握计算机文化知识及相关的应用技术。三四年级专业阶段，学生选修一个专业方向（口/笔译），培养自己具有从事与实用文体翻译相关的实践、教学、外贸金融等工作的较好专业素质和较强社会适应能力。具体体现为：
（1）具有较强的双语运用能力，和外语专业学生一样参加专业四级和八级考试，其语言能力应相当于四级良好以上水平。
（2）了解我国的国情和对象国的社会和文化。
（3）了解我国航空航天事业的基本历史和发展前景。
（4）熟练掌握翻译基础知识与技能，具有较强外汉语之间的翻译能力，在毕业时，应相当于人事部翻译资格（水平）证书考试三级口/笔译合格水平。
（5）具有第二外国语的一定实际应用能力。
（6）掌握计算机文化知识和相关的应用技术，掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。具较好的人际沟通及获取信息的能力；具有较强的分析问题和解决问题的能力。
在身体素质方面：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
3．学制与学位
学制4年，达到专业培养计划和学位条例要求者授予文学学士学位。
4．专业特色
本专业按照“以文为主，文理结合”的原则安排教学，注重发挥学生的个性和特长，给学生留有良好的个性发展空间。
在课程设置上，以英语及翻译技能课为主体，同时，依托工程背景，融入部分理工科课程，如航空航天概论、金工实习、科技翻译、计算机辅助翻译等，使学生具有其他文科院校难以获得的理工科和现代工程技术知识，从而达到拓宽专业口径的目的，增强翻译专业毕业生的就业竞争力。
在教学上，注重全面系统地培养学生的语言能力和通识知识，特别是实际运用双语的能力。在教学过程中，突出我校航空航天高科技特色，在口/笔译课程中加入科技方面的内容，同时兼及其他文体。注重加强教学内容的实用性。对于学有余力、致力于从事科学研究或延伸发展的学生，开设了部分拓展课程。
5．课程体系说明
学生在完成基础平台课程的学习后，便进入高年级专业课程的学习。三四年级（高年级阶段）的专业课程由专业平台课、专业必修课和专业选修课构成，该阶段总学分为41分。专业平台课（共八门，21学分）和专业方向必修课（七门，14学分），为本系学生必修课。另设有专业选修课，供学生选择。
翻译专业本科四年分为两个阶段：即基础平台阶段（一至二年级）和高年级专业阶段（三至四年级）。基础阶段主要培养学生良好的学风和正确的学习方法，打好双语基本功，提高双语实际运用能力，熟悉两种语言与文化的对比及异同，为进入高年级专业的学习打下牢固的语言技能基础和文化基础，同时掌握作为职业译者所应具备的基本技能、职业知识与职业道德，对口笔译有基本的了解。根据《翻译专业本科教学大纲（试用版）》要求并结合我校实际，高年级专业阶段主要训练学生的口/笔译实际操作能力，使学生掌握各种常用文体的笔译技能，及（或）各种场合的交替传译技能，重点是科技领域的口/笔译，参加口/笔译实践。
这些内容突出了理工院校翻译专业的科技特色，拓宽学生的专业面，提高了对翻译专业学生的文化修养的要求，以增加他们的母语文化知识底蕴。
6．实践能力与素质培养体系说明
在实践教学环节上，为了使学生广泛接触社会，联系实际，培养学生实际工作能力，翻译专业学生除了参加学校规定的公益劳动、军训等实践活动外，还要参加社会实践和社会调查，了解社会，提高思想认识水平，增加生活阅历。社会调查密切与专业学习相联系，要求学生写出调查报告。
翻译专业学生的专业实习采取系里宏观指导，学生自主实习的模式。系教研室制定详细的实习大纲，实习考查方案和实习答辩要求，安排指导教师进行跟踪指导。实习内容要求学生进行2-5周的口笔译实践、教学实习，或其他与翻译相关的工作。系通过各方面途径积极为学生创造实习条件，联系科技方面的国际会议口/笔译、技术资料翻译、国际文化交流以及翻译教学、翻译行业方面的实习机会。学生在实习中充分发挥专业特色，增长才干。
作为对学生翻译实践能力的检验，翻译专业学生应在第七学期完成一定数量的翻译作品，其中外译汉作品原作篇幅不少于10,000单词，汉译外作品原作篇幅不少于5,000汉字。翻译作品应内容健康、语言规范、难度适中，适宜学生操作。学生翻译作业将由学生各自毕业设计指导老师负责评估，评分计入毕业成绩。翻译作业要求如下：
（1） 能够正确运用翻译策略和技巧，熟练进行双语互译；
（2） 译文内容基本忠实原文；
（3） 能够了解中国、外国的基本文化背景知识及相应的国际知识，恰当处理文化负载信息；
（4） 译文流畅，语言通顺，用词恰当；
（5） 掌握并能够正确运用双语语法，译文无语法错误；
7．最低毕业学分要求
翻译专业鼓励学生采用以下各种形式之一作为学位论文/毕业设计：学位论文、翻译实践报告、译作评论、研究报告等。论文/报告应用外语撰写，长度为5千单词左右。若采用翻译实践报告，学生可以做外译汉（不少于1万单词）或汉译外（不少于5千汉字），然后在此基础上作译作评论（中文或英文撰写，不少于2千汉字或1千英文单词），说明为什么选择这篇原文、文本来源、翻译过程中发现的问题、如何解决问题等。所选原文应为未经他人翻译出版过的作品，与科技有关。译文忠实流畅。论文/报告要求选题合理，思路清晰，内容充实，有理有据，文字通顺，符合学术写作规范，有一定独立见解。
毕业论文安排在第八个学期。
翻译专业学生毕业的最低学分为160学分。