一、学术经历

李福印，男，1963年11月生，北京航空航天大学教授，博士生导师，香港中文大学博士学位，北京外国语大学兼职教授，曾在University of Otago、University of Canterbury, UC Berkeley、MIT、SUNY Buffalo、University of Edinburgh，University of Leuven、University of Malaga等大学访学及合作研究，导师包括Leonard Talmy、John Taylor、George Lakoff、Noam Chomsky、Nikolas Gisbourne、Juergen Bohnemeyer等学者。  

二、学术兼职

★任国际匿名审稿英文学术期刊Cognitive Semantics主编http://cosebrill.edmgr.com/。

★主持“中国认知语言学国际论坛”，http://cifcl.buaa.edu.cn/，至2017年，举办17届。

★主编《世界著名语言学家系列讲座》，网址：http://cifcl.buaa.edu.cn/出版著作22部。

★主编Distinguished Lectures in Cognitive Linguistics( The Brill, The Netherlands)          

http://www.brill.com/cn/products/series/distinguished-lectures-cognitive-linguistics。

★第十一届国际认知语言学大会(ICLC-11)组织者。

★任国际认知语言学研究会理事。

★美国认知科学学会会员。

★国际隐喻研究与应用研究会会员等

三、研究方向

研究方向包括：Talmy的认知语义学；事件语法；因果关系；概念切分与概念融合等。

四、研究项目

1.NSF，美国国家科学基金，Causality Across Languages, $331,213. 批准号：BCS-1535846，This award starts August 1 , 2015 and ends January 31, 2019. (主持人Juergen Bohnemeyer)            

2.7000 RMB：2015，“外国语言及应用语言学专业研究生教育国际化的实证研究”，2015 北航“研究生教育与发展研究专项基金”

JFYS2015029        

3.50,000 RMB：2014年度北航基本科研业务费《现代汉语宏事件语义类型学实证研究》

编号：YWF-14-WYXY-001          

4.  180,000RMB：2013年度国家社会科学基金项目，《现代汉语宏事件语义类型学实证研究》，批准号：13BYY012，批准单位：全国哲学社会科学规划办公室，2013年6月10日。

5.  200,000 RMB：2008年度“教育部新世纪优秀人才资助计划”入选者，《隐喻研究》

6.  80，000RMB：2009年教育部社科基金，“英汉运动事件语义学及类型学对比研究”，批准编号：09YJA740010。

7.  20,000 RMB：2004，教育部留学回国人员基金，项目《汉语篇章中的概念隐喻系统》。

8.  多项北航其它研究项目

五、代表性著作及论文

专著类

1.  Li, Thomas Fuyin. 2009. Metaphor, Image, and Image Schemas in Second Language Pedagogy (In English). Köln, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing.          

2.  李福印，2008，《认知语言学概论》，北京：北京大学出版社，VIII+425页。

3.  李福印，2007，《语义学概论》(修订版，伍铁平审定)，北京：北京大学出版社。VII+313页。

4.  Li, Thomas Fuyin, 2003. The Acquisition of Metaphorical Expressions, Idioms, and Proverbs by Chinese Learners of English: A Conceptual Metaphor and Image Schema Based Approach. Ann Arbor, Michigan: UMI, ProQuest Information and Learning Company. XIV+366

5.  李福印，Kuiper, Kon. 1999，《语义学教程》（英文）.上海外语教育出版社.XXI，422p

译著类

6.李福印、任龙波、张洋瑞、丁研、贾红霞、胡志勇,2017，《认知语义学I: 概念构建系统》（卷I）（原著Leonard Talmy），北京大学出版社。

7.李福印、胡志勇、贾红霞、张炜炜、张洋瑞、任龙波，2017，《认知语义学II: 概念构建的过程和类型》（卷II）（原著Leonard Talmy），北京大学出版社。

论文类（2015-）

2017年

8.李福印， 2017， 典型位移运动事件表征中的路径要素，《外语教学》第四期：1-7页。

9.李金妹，李福印，Juergen Bohnemeyer， 2017， 《华文教学与研究》，第2期， 81-88.        

10.邓宇，李福印，2017，现代汉语是均等框架语言吗——从Leonard Talmy与Dan Slobin的运动事件类型学之争谈起。《语言学研究》，第二十二辑，123页。

11.俞琳，李福印， 2017， 《认知科学视阈下的动词表征和加工》（2015述介），《外语教学与研究》，第四期，634-638。

12.邓巧玲，李福印，2017，中国英语学习者汉语运动事件言语表征中的反向概念迁移的实证研究，《外语与外语教学》， 第一期：73-85页。

13.刘婧，李福印，2017，致使义视角下“使”字句的及其英语表达形式：一项基于平行语料库的调查,《西安外国语大学学报》，第一期：39-45。

14.刘婧，李福印，2017，力动态视角下“使”字句的语义构建，《语言学研究》（CSSCI来源集刊），第二十一辑：122-135。ISBN：978-7-04-046766-6

2016年

15.邓巧玲，李福印， 2016，中国学生汉语运动事件的言语表征发展研究，《西安外国语大学学报》，第二期，27-33页。

16.邓巧玲，李福印，贾红霞，2016，土家语存现句焦点—背景语序关系的认知理据，《中央民族大学学报》（哲学社会科学学报），V43N3：135-143。

17.邓巧玲，李福印，2016，土家语静态事件词汇化模式的类型学研究，《湖北民族学院学报》，第34卷，2016第1期， 185-188。

18.杜静，李福印，2016，存在性状态变化事件的词汇化模式，《外语教学》,第1期,15-19页。

2015年

19.Li, Fuyin., Jing Du and Phillip Wolff. 2015. The Linguistic Representations of Causing Events and Caused Events in Narrative Discourse. Cognitive Semantics. V1N1, 45-76.

20.李福印,2015, Leonard Talmy的语言哲学思想，《中国外语》，第6期，41-47页。

21.李福印, 2015,静态事件的词汇化模式，《外语学刊》，第1期,38-43。）

22.任龙波，李福印，2015，《空间语义的识解：通向概念空间的窗口》述评，《语言学研究》，第十九辑：218-225。

23.杜军，李福印，2015，事件的多学科多视角研究，《外语学刊》，第6期。

24.任龙波，李福印，邓宇，2015，现代汉语双及物动结式的状态变化事件探究，《外语教学》，第5期，39-44.        

25.杜静，李福印，2015，施事性状态变化事件的词汇化模式，《语言学研究》，第十八辑：79-91。

26.邓宇，李福印， 2015，《语言和空间中的运动编码》（2013）评介，《外语教学与研究》,V47（2），303-308.        

27.邓宇，李福印，2015，现代汉语运动事件切分的语义类型实证研究，《现代外语》，V38：N2， 194-205，2015年4月，CSSCI检索。

28.邓宇，李福印，陈文芳，2015，汉语隐喻运动事件的词汇化类型探究，《外语与外语教学》,，N3，73-98.        

29.贾红霞、李福印，2015，状态变化事件与实现事件的概念界定，《外语教学》，第1期,22-27。